sábado, 24 de marzo de 2012

DISCURSO DE JACQUES DELORS



¡Blas…! ¡Blas…! ¿Dónde estabas?. Mira, ven, ¿ves a este señor de la foto? Es Jacques Delors, Ya es muy mayor. Cuando yo oí su nombre por primera vez era un hombre muy influyente en la política de su país, tanto que fue ministro de Hacienda (Finanzas) de Francia, y unos años más tarde en 1985 fue designado para presidir la Comisión. Te contaría más cosas sobre él ya que su labor tuvo mucha relevancia en la actual UE, como que fue él quien propuso la supresión de fronteras aduaneras y fiscales entre los Estados miembros y, un poco, el artífice también del euro. Se enfrentó a las medidas ultraliberales de Margaret Thatcher, pero no es de política de lo que quiero hablar aquí, ni tampoco de economía, sino de uno de sus discursos en el País Vasco, y que nos presentó Alfonso, un compañero de altura.

En el terreno de la educación su fama la tiene por ser el autor de los cuatro pilares que deben estar presentes en la educación, tú sabes de memorieta cuales son. Los volvió a referir en su discurso haciendo un recorrido por todos ellos aduciendo que no es responsabilidad sólo de la escuela y aquí no me sorprendió cuando dijo algo que yo había echado en falta, que ambos pilares son indisociables.

Ya ves, Blas de las finanzas a un gran teórico de los modernos métodos del Aprendizaje, y en consecuencia del ALV (en el discurso prefiere llamarlo educación pues considera que hay otro matiz menos profesional, algo lógico pues este aspecto es sólo una parte las cuatro). La educación tiene mucho que ver con la economía Delors como experto en ambas cosas lo sabe bien, reafirmó que la educación es una inversión de futuro y una inversión superior a otras, yo también lo entiendo así, porque amén de otras rentabilidades, se invierte sobre todo en capital humano. Sostiene que la inversión en educación es muy importante a pesar del desempleo y mostró a través de varios países como hay una gran justificación económica a través de la inversión en Educación a lo largo de la vida. Al hilo de la preparación para la vida profesional y con lo que se contribuye a la prosperidad de la sociedad, está también la lucha contra la desigualdad de oportunidades y la contribución al desarrollo cultural. ¿Te das cuenta Blas, qué importante es la educación?...

Delors en ese recorrido de la educación puso énfasis en que el conocimiento debía traer consigo el ansia de saber y la curiosidad que yo pienso que es fundamental para la innovación e investigación.

Si hay algo en lo que incide Delors en su discurso es en aquellos que han dejado la escuela prematuramente, a los que él denomina "desertores", e incita a averiguar las razones con las inquietudes de los jóvenes, así como sus perspectivas de futuro en lo que entraría en juego la orientación. De estos "desertores", dice que en torno a ellos existe una falta importante de autoestima, que no hace más que justificar la necesidad una segunda y una tercera oportunidad. Avanzando en esta cuestión, Jacques Delors hace un análisis de las diferencias que hay entre unos países y otros. Hay países en los que predomina el rol del Estado, y en los que predomina el de los agentes sociales. En el primer caso los países del sur y Francia, y en el segundo los nórdicos incluida Alemania.

Finalmente acaba su discurso integrando cuatro elementos al concepto de educación de nuestros días tales como El desafío de la mundialización, el individualismo contemporáneo; la influencia de los medios y la ideología económica dominante.

Comprendes ya Blas como he llegado a entender el porqué la educación encierra un tesoro, no sólo porque transforma y hace crecer a las sociedades, sino porque desde el plano individual concede un mayor conocimiento de uno mismo, dotando también de una autoestima suficiente para afrontar los riesgos y dificultades de la vida. Además la educación es el único antídoto para no crear una sociedad adocenada, ya que además de conocimiento proporciona sentido crítico y enjuiciamiento, como aprendizaje de la autonomía, previo al ejercicio de la responsabilidad, así como de tolerancia para vivir con los demás.

No me negarás que es emocionante ¿Eh Blas?. Pues eso es todo amigo... Vamos a salir para que hagas pis, pero cuando tires de mí en la calle no estés toda la tarde con la perrita mora que a su amo no le soporto. ¿Qué pasa? ¿qué he dicho? ¿qué es lo que te parece incoherente que tanto gruñes?...

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